רשומות

ירון זיו - החלום כראי הנפש, שיחות עם מאזינים. חלק 2

תמונה
"אם נושא בא לידי ביטוי בחלום, זה אומר שהאדם כבר בשל לגעת בו ולהתמודד איתו". צפו בד"ר ירון זיו, בתכניתו מתוך רדיו החיים הטובים - "החלום כראי הנפש", עונה לשאלות מאזינים, עוזר להם להבין את משמעות החלומות שלהם.

ירון זיו - החלום כראי הנפש, שיחות עם מאזינים. חלק 1

תמונה
צפו בד"ר ירון זיו, בתכניתו מתוך רדיו החיים הטובים - "החלום כראי הנפש", עונה לשאלות מאזינים, עוזר להם להבין את משמעות החלומות שלהם.

ירון זיו - החלום כראי הנפש. חלק 5

תמונה
"החלום הוא המעבד האנרגטי הלילי". צפו בד"ר ירון זיו, בתכניתו מתוך רדיו החיים הטובים - "החלום כראי הנפש". בתוכנית מסביר ירון זיו את תפקידם של החלומות, משמעותם והתפקיד החשוב שיש להם בחיי היומיום שלנו.

חדש: מהדורה מעודכנת של "מסע קבוצתי" - ספר ההדרכה המקיף בישראל להנחיית קבוצות

תמונה
דר' ירון זיו - מסע קבוצתי תחום הנחיית הקבוצות הופך בשנים האחרונות להיות אחד מן המקצועות המבוקשים ביותר בתחומי מדעי ההתנהגות. מובילי תהליכים המתרחשים בתוך קבוצה, חייבים להיות אנשים מיומנים ומקצועיים ביותר המבינים את התהליכים הבין אישיים והתוך-אישיים המתרחשים בתוך העבודה בקבוצות. העבודה בקבוצות משמשת כמעין מעבדת אימון לתרגול ולימוד מיומנויות תקשורת, ניהול, מנהיגות והובלת תהליכי שינוי. העולם המודרני במאה ה-21 נדרש להתמודד עם תהליכי הסתגלות והשתלבות מהירים ודורש רכישת מיומנויות חשובות אלו. תהליכים אלו אינם נערכים יותר על ידי הסברים פרונטליים, אלא על ידי התנסות ותרגול חוויתיים באמצעות עבודה קבוצתית. מנחי הקבוצות, מובילי התהליך ב"מעבדה" הקבוצתית, נדרשים לרכוש מיומנויות רבות אשר מחייבות ידע תיאורטי נרחב על הקבוצה והתהליכים המתרחשים בה, על שלבים בהתפתחות קבוצה, התנגדויות בתוך קבוצה ועוד. ב- 2001 ד"ר  ירון זיו ויעל בהרב  כתבו את הספר "מסע קבוצתי" - הספר הראשון המקיף שנכתב בנושא בשפה העברית ומאז קנה לעצמו מעמד מאד מכובד בקהילת העוסקים במדעי ההתנהגות. הספר...

ירון זיו - הפסיכולוגיה של השינוי והמאבק החברתי בישראל

מאת:  ירון זיו במהלך העיסוק בנושא "הפסיכולוגיה של השינוי, השאלות שאנו תמיד שואלים את עצמנו הן: מה גורם לאדם לעשות שינוי ומדוע דברים משתנים או לא חלופין לא משתנים? מה גורם לשינויים בתוך ארגון או עם? אנו חוזים כיום בתהליך שאין לו תקדים, עם ישראל קם ממושבו ויוצא אל הרחובות. צעירים מתיישבים באוהלים בשדרה, הפגנות מאורגנות בכל עיר מרכזית וההתאחדות סביב המטרה היא גדולה מתמיד. בדומה לשאר מדינות המזרח התיכון, כמו סוריה ומצרים, כנגד כל השערות המומחים למיניהם, גם בישראל הגיעה בה הציבור יוצא להרעיד את השלטונות. אמנם השלטון בישראל איננו שלטון מלוכני או דקטטורי, אך מדובר בהנהגה שבמשך שנים ארוכות מבטיחה בבחירות ולא מקיימת, ונוהגת באטימות, חוסר רגישות ובחוסר הקשבה לדברי העם – עד שאלו הופכים לזעקות. לקריאת המשך הפוסט - ירון זיו דר'   ירון זיו – מייסד ומנהל מקצועי מרכז "מעוף" להתפתחות אישית, מחבר הספר "מסע קבוצתי"

מבוא לסדנת קלפים טיפוליים לרופאים ואחיות

תמונה
במסגרת עבודתם מול מטופלים, נתקלים לעיתים פסיכולוגים, רופאים ועובדים סוציאליים כאחד, בטיפוס המופנם, אשר לא מרגיש בנוח לשתף או לחלופין מנסה להדחיק ולהשתיק את רגשותיו.   הבעיה נפוצה בעיקר בטיפול בילדים אשר עברו מקרים של תקיפה מינית (בעיקר ילדות) וחולי סרטן למשל. המטפל מנסה לדובב את המטופל בכדי להבין את  המצב בו הוא נמצא, כיצד הוא מרגיש ומה קורה לו "בפנים" ואת דרך הטיפול המתאימה לו, ולכן נאלץ להשתמש בחומרים מתווכים. אחד הכלים האפקטיביים ביותר שנמצאו מתאימים לטיפול בבעיה הוא הקלפים הטיפוליים, אשר מתארים סיטואציות ודמויות. כלי עיקוף בין המטופל למטפל במהלך טיפול בילדים חולים, אשר נמצאים במצב נפשי קשה, לדוגמה אחרי קבלת תוצאות בדיקת ביופסיה או הודעתו של הרופא על התקדמותה של המחלה, נהוג להשתמש בכלים מתווכים בכדי לעזור למטופל להפתח ולדבר על מצבו. היתרון הגדול הטמון בקלפים, הוא שהם יוצרים הרחקה, הדיבור הוא לא ישיר אלא מדברים "על הקלף", ומצד שני הכלי מספיק רחוק רגשית בכדי שהמטופל ירגיש בנוח לדבר עליו ולתאר את מה שהוא רואה בקלף מתוך נקודת המבט הפנימית – נפדית שלו באותו הרגע. ...

ירון זיו - על יחסי אובייקט ואמהות

תמונה
מאת:   ירון זיו דונלד ויניקוט {1971-1986} - מתחבר למערכת היחסים אם-תינוק וטוען,   שלמערכת היחסים הרגשית שהאם יוצרת כבר בזמן ההיריון יש חשיבות מכרעת על התפתחות מושגי ה"אני" של הילד. למרות הדגשתו את מרכזיות האם להתפתחות הילד הוא נזהר על "אמהות מושלמת", הוא מציע ביטוי זהיר יותר "אמהות מספיק טובה", זו אם שהאמהות שלה קשובה לתינוק והטיפול שלה בו מבוסס על צרכיו הוא ולא על סיפוק צרכיה היא., אם האם אינה מצליחה להיות קשובה לצורכי התינוק, אינה מזהה את הקודים המילוליים והבלתי מילוליים שלו, והטיפול שלה בו מונחה לסיפוק צרכיה בלבד,מפתח הילד "אני שקרי", שבעזרתו ינסה להסתגל לעולם מתוך הסוואת הצרכים הרגשיים של האני האמיתי. תפקיד האם אינו רק לפרש נכון את התנהגות הילד, אלא להעניק לו סביבה בטוחה, כדי שהאני האמיתי יתפתח ולא האני השקרי. ויניקוט טבע את המושג " holding " – "אחיזה רגשית" במצב בו האם פנויה מבחינה רגשית לעצמה ולתינוקה, מבינה את צרכיו ומספקת אותם בצורה הנכונה – יחוש התינוק ביטחון ואהבה, יחוש שהוא מובן ויתפתח טוב בהתאם לגילו. ויניקוט מד...